崗位職責(zé)·：1.深入K12教學(xué)全場(chǎng)景（備課、授課、練習(xí)、測(cè)評(píng)、家校協(xié)同），通過(guò)用戶訪談、數(shù)據(jù)分析等手段，挖掘教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的核心痛點(diǎn)，提煉AI技術(shù)可賦能的創(chuàng)新場(chǎng)景。 2.結(jié)合大模型、生成式AI、知識(shí)圖譜等技術(shù)趨勢(shì)，規(guī)劃AI教育產(chǎn)品矩陣（如智能備課助手、個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、AI作業(yè)批改工具等），設(shè)計(jì)差異化產(chǎn)品路線圖。 3.主導(dǎo)產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)（Axure/PRD工具）、功能定義及交互邏輯優(yōu)化，協(xié)同相關(guān)團(tuán)隊(duì)完成產(chǎn)品需求落地，持續(xù)觀測(cè)用戶和數(shù)據(jù)反饋，不斷提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和用戶滿意度。要求：1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育技術(shù)、人工智能相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；5年以上互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，2年以上AI產(chǎn)品主導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)（需提供至少1個(gè)成功落地案例） 2.熟悉大模型、自然語(yǔ)言處理（NLP）、機(jī)器學(xué)習(xí)等AI技術(shù)原理，能與研發(fā)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同3.良好的用戶思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維，善于系統(tǒng)化的解決問(wèn)題，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠抽絲剝繭找到關(guān)鍵卡點(diǎn)；4.自我驅(qū)動(dòng)，善溝通、協(xié)作，行動(dòng)力強(qiáng)；5.對(duì)教育行業(yè)有興趣、有熱情，有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

神州天立教育投資有限公司總部位于四川成都，是一家集投資、設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理為一體的民辦優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育公司，涵蓋了從幼兒園到高中四個(gè)學(xué)段，擁有二十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前在四川、山東、浙江（寧波）、廣東（深圳）、河南、貴州、云南、內(nèi)蒙、江西、甘肅、安徽、湖北、廣西、湖南等14個(gè)省40個(gè)城市落地47所學(xué)校，2021年9月份在校人數(shù)達(dá)7萬(wàn)人，預(yù)估2022年秋季在校生8萬(wàn)人，滿員規(guī)模達(dá)18萬(wàn)人。辦學(xué)十九年來(lái)，積累了豐富的民辦基礎(chǔ)教育連鎖辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)以及人才優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立了天立特有的“六立一達(dá)”的課程體系，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)成績(jī)?cè)诿褶k教育企業(yè)中位居全國(guó)前列。已累計(jì)向清華、北大、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等知名重點(diǎn)高校輸送了200余名優(yōu)秀學(xué)子。成長(zhǎng)期學(xué)校重本上線率在65%以上，成熟學(xué)校重本上線率穩(wěn)定在85%左右。集團(tuán)先后榮獲“中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”、“中國(guó)品牌實(shí)力教育集團(tuán)”、“中國(guó)綜合實(shí)力教育集團(tuán)”“2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán)”、“2018、2019金港股最受投資者歡迎新股公司”等榮譽(yù)。