崗位職責：1.負責學生心理健康成長，提供學生心理評估、咨詢輔導，并按照計劃建立個人檔案，以及后續(xù)的反饋和跟蹤研究工作，協(xié)助做好學生偶發(fā)事件的疏導處理；2.掌握學生的思想動態(tài)，關(guān)心學生身心健康，為有需要的學生提供心理輔導，包括人際溝通、壓力情緒、不良習慣等；3.負責開展學生的身心發(fā)展活動，如舉辦講座、工作坊等，通過多渠道宣傳普及心理健康常識；4.引導學生進行自我探索，樹立自信，提升自我認知和自我接納；5.嚴格遵守保密制度，不泄露有關(guān)當事人的隱私；6.認真完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作任務。任職資格：1.心理學或教育心理學專業(yè)背景，本科學歷，海歸經(jīng)歷優(yōu)先考慮，具備社會工作師證書，教師資格證書，心理咨詢師相關(guān)證書或國際相關(guān)心理認證優(yōu)先。2.具備3年教育、心理咨詢、青少年心理輔導工作經(jīng)驗，或擁有多年相關(guān)培訓經(jīng)歷，或有青少年活動營導師相關(guān)經(jīng)驗。3.適應能力強，中英文溝通能力良好，電腦操作熟練。4.團隊合作意識強，具備較強的溝通表達能力，人際交往能力，和學習力。熱愛教育行業(yè)，能適應工作時間，應對學生緊急突發(fā)心理狀況。5.熱愛教育事業(yè)，有志于在教育行業(yè)長期發(fā)展。

從2004年ULC劍橋國際高中落地廣東開始，作為中國從事國際課程教育的全日制教育機構(gòu)，優(yōu)聯(lián)教育已持續(xù)20年專注于教育管理、課程研發(fā)與服務，見證中國國際教育的萌芽、成長和壯大，并成為推動中國國際教育生態(tài)良性發(fā)展的核心力量之一。在20年的發(fā)展歷程中，優(yōu)聯(lián)教育創(chuàng)造了被家長們所熟知和贊譽的ULC劍橋國際高中及NCPA美式中學兩大課程品牌，培養(yǎng)共計3000+畢業(yè)生100%獲得世界知名大學錄取，超過50%畢業(yè)生進入代表英國最學術(shù)水平的G5超級精英大學，超過95%畢業(yè)生進入QS世界排名前100大學。優(yōu)聯(lián)教育集團將成立于2004年的ULC劍橋國際高中及成立于2012年的NCPA美式高中整合成廣州優(yōu)聯(lián)外籍人員子女學校（GUIS）的高中部，全方位升級課程、師資、管理等方面，所有在讀生將于2024年8月集體遷往新校區(qū)，兩校將延續(xù)獨立管理、共享校園的辦學模式。新校區(qū)占地面積7.6萬平方，建筑面積高達10萬平方，可容納2200名學生。提供自幼兒園至高中的K12國際教育，培養(yǎng)具有全球視野和跨文化溝通能力的雙語人才。GUIS將涵蓋幼小部、初中部、高中部，成為南沙目前的K12外籍人員子女學校。在教育理念——“教育成就未來理想”的驅(qū)動下，學校將繼續(xù)站在中國國際教育領(lǐng)域最前沿，探索多元化的教育模式和教學方法，以滿足不同學生的個性化需求，進而讓他們在不斷變化的世界中取得成功。