工作職責(zé)：1、全面領(lǐng)導(dǎo)與管理10個班主任，統(tǒng)籌年級教育教學(xué)、德育管理與日常運營，制定并推動年級工作計劃，確保各項制度與教育目標(biāo)的落實。2、兼任一個班級的班主任，執(zhí)行班級日常管理，建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過精細(xì)化關(guān)懷與支持，樹立年級學(xué)生管理典范。3、建立并完善年級家校溝通體系，定期組織家長會、家校工作坊與個性化溝通，及時、系統(tǒng)地向家長反饋學(xué)生學(xué)業(yè)進展與成長動態(tài)。4、重點關(guān)注年級學(xué)生穩(wěn)定性，通過學(xué)業(yè)跟蹤、心理支持、個性化輔導(dǎo)及成長檔案管理，早期識別潛在流失風(fēng)險并實施有效干預(yù)。5、指導(dǎo)班主任團隊開展學(xué)生關(guān)懷工作，建立年級學(xué)生支持網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)科教師制定個性化學(xué)業(yè)提升方案，增強學(xué)生歸屬感與成長動力。6、處理年級內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件與家校爭議，提供專業(yè)支持與調(diào)解，維護和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。7、代表年級參與招生說明、在校生家庭維護及升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作，與招生、升學(xué)等部門協(xié)作，共同促進學(xué)生留存與持續(xù)發(fā)展。8、推動開展年級多元文化活動與家校共育項目，增強家庭對學(xué)校教育的認(rèn)同與參與，提升整體教育滿意度。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，英語流利，可作為工作語言自如使用。2、持有教師資格證，具備3年及以上國際學(xué)校班主任或相關(guān)學(xué)生管理經(jīng)驗，有團隊管理經(jīng)驗者優(yōu)先。3、具有出色的跨文化敏感度與溝通能力，熟悉AP/A-Level等國際課程體系及學(xué)生發(fā)展特點。4、熟練運用辦公軟件及教育管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)管理與分析，具備優(yōu)秀的組織、協(xié)調(diào)與決策能力。5、抗壓能力強，能靈活應(yīng)對多元、快節(jié)奏的國際教育環(huán)境，富有領(lǐng)導(dǎo)魅力和團隊合作精神。

上海諾美學(xué)校隸屬于諾美教育集團。諾美教育集團核心團隊自2004年開始從事國際教育至今，是中國華東地區(qū)國際教育領(lǐng)域的開拓者之一。諾美教育集團專注于國際課程的引進與教育投資。2009年起先后參與了八所國際學(xué)校與國際課程的創(chuàng)辦與運營。上海諾美學(xué)校是一所民辦非營利學(xué)校，校舍位于閔行區(qū)中心地帶，占地面積約30畝，建筑面積約20000平方米，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、多功能報告廳、室內(nèi)體育館、戶外運動場等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，配置達(dá)到一流國際學(xué)校水準(zhǔn)。上海諾美學(xué)校具備外國專家聘用資格，中外教職員工團隊具備豐富專業(yè)的國際學(xué)校運營及教學(xué)經(jīng)驗，管理團隊匯聚了國際學(xué)校領(lǐng)域?qū)＜摇? 美國加州的North America International School（NAIS）是一所經(jīng)過美國加州政府授權(quán)批準(zhǔn)的私立學(xué)校，具備頒發(fā)美國高中文憑資質(zhì)，其文憑受到美國大學(xué)以及其他歐美大學(xué)認(rèn)可，畢業(yè)生可直接申請英語國家大學(xué)。NAIS經(jīng)過中國駐美國大使館認(rèn)證，并且已經(jīng)向全球著名的學(xué)校質(zhì)量認(rèn)證權(quán)威組織AdvancED提交學(xué)校認(rèn)證申請。 NAIS與上海諾美學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校采用初中融合課程與加州美高課程，具有完善的課程體系，并且為每一位入學(xué)學(xué)生量身定制升學(xué)規(guī)劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異學(xué)術(shù)成績的同時，全面發(fā)展21世紀(jì)人才所必備的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、思辨、溝通、協(xié)作等能力。